Perguntamos para os professores o que eles esperam desse ano para a educação

Qual é o seu desejo para a educação em 2024? A Vivescer fez essa pergunta a educadores de diferentes regiões do país, que foram entrevistados neste ano e tiveram suas histórias compartilhadas aqui no site. Entre mensagens de esperança e pedidos de valorização, os professores expressaram votos para que, neste ano, a educação possa se caracterizar por mais diversidade, acolhimento, sentido, qualidade, equidade e inspiração.

Sentido  

“Meu voto para 2024 é por uma educação com sentido. E quando falo disso, não me refiro apenas ao aluno. Uma educação com sentido valoriza todos os profissionais envolvidos em sua construção, pois não existe sentido nela sem a contribuição deles. Uma educação impregnada de sentido compreende a complexidade da formação humana e reconhece a importância de cada uma de suas partes, sem ignorar uma em detrimento da outra. Por isso, esse é o meu maior desejo para 2024: que encontremos sentido no ato de educar e, assim, possamos atingir nossos objetivos enquanto sociedade!”

Yasmin Leon, professora na EMEB Maria de Freitas Souza, em Araçatuba (SP) 

Respeito

“Meu desejo não se restringe à educação, mas abrange todos os educadores: professores, professoras, pais, mães e todos os demais participantes do processo educativo. Almejo que sejamos mais valorizados, não apenas no que se refere a ganhos salariais. O respeito e a honra precisam ser resgatados em meio a uma sociedade que está perdendo o senso de humanidade.”

Erison Soares Lima, professor no Ceti Eng. Prof. Sérgio Alfredo Pessoa Figueiredo, em Manaus (AM) 

Diversidade  

“Para 2024, desejo que possamos esperançar, como dizia Paulo Freire, por uma educação pautada no respeito à diversidade e comprometida com a socialização e interação. Sendo este um convite ao diálogo e à ação conjunta entre professores e estudantes. No novo ano, que possamos ‘proteger, transformar e valorizar as escolas e os professores’, como destacaram os educadores e pesquisadores António Nóvoa e Yara Alvim.”

Gillian Taveira Moraes Ichiama, pedagoga, especialista em educação bilíngue e pesquisadora, em São Paulo (SP) 

Qualidade
“Eu desejo que em 2024 a educação esteja MEGA voltada para a qualidade. Martin Luther King (um dos mais importantes líderes do movimento dos direitos civis dos negros no mundo) tinha um sonho e, em seu discurso, lutava por direitos. Eu, em meu sonho, gostaria que pais e alunos estivessem unidos aos professores, primando pela educação, para que seus filhos entrem no espaço escolar ávidos pelo conhecimento e pelo compartilhamento do mesmo. Sim, porque conhecimento sem compartilhamento não tem razão de ser.”

Giovana Picolo, professora de duas escolas públicas em Pinhal da Serra (RS) 

Autonomia 

“Que os professores tenham sua autonomia respeitada e não tenham invasão de competência. Que tenham menos julgamentos e mais acolhimento. Diante da minha pesquisa de mestrado, sobre discurso de ódio contra o professor, e das minhas vivências pessoais, percebo que o professor está sofrendo silenciamento e, assim, suas atividades laborais estão sendo afetadas. Consequentemente, o ensino-aprendizagem não se fortalece e coloca em risco uma educação pública de qualidade que tanto desejamos para a vida. Valorizar e respeitar o professor é a chave para uma educação forte capaz de multiplicar o futuro.”

Augusto Souza, professor da Escola Municipal Maria Dias Trindade, em Paripiranga (BA) 

Valorização 

“Meu desejo para educação 2024 é a valorização dos profissionais da educação, pois somos o caminho para um mundo empático e próspero!”

Mahra Farias, professora e coordenadora da EEMTI Antônio Raimundo de Melo, em Carnaubal (CE)

Inclusão
“Meu desejo para a educação é que ela seja acessível a todos, independentemente de sua origem social, econômica ou geográfica. A educação é a chave para o desenvolvimento individual e social, e é essencial que todos tenham a oportunidade de aprender e crescer. Acredito que a educação deve ser inclusiva e equitativa, atendendo às necessidades de todos os alunos, incluindo aqueles com necessidades especiais. A educação também deve ser inovadora e criativa, preparando os alunos para os desafios do futuro. A educação é importante porque é o que nos permite ser cidadãos informados e participativos. É o que nos permite desenvolver nosso potencial e contribuir para a sociedade.”

Daniela Muraska, pedagoga, em Piracicaba (SP) 

Afeto

“Meu desejo é que todos os dias de 2024 sejam trilhados de amor, alegria e afeto. Necessitamos reacender a importância do professor, da educação e principalmente da escola. Não me refiro a entulhar os educandos de conceitos sem sentido, me refiro a tornar as aulas prazerosas, com ambientes de motivação para a aprendizagem. Um espaço onde partilhamos a ‘Vida’ no sentido integral sem preconceito, discriminação ou violência de espécie alguma.”

Sandra Cristina da Silva Cassiano, professora da da Escola Estadual Padre José Maria Biezinger, em São Gonçalo do Amarante (RN)

Cuidado

“O que eu desejo para 2024 é mais união entre professores, e entre professores e alunos. Que a inclusão aconteça de verdade e não fique só na boca. Que todos os alunos da escola pública tenham as mesmas oportunidades. Que todos nós profissionais da educação possamos trabalhar e mostrar o nosso valor. E, por último, que cuidemos do planeta como cuidamos da nossa casa. Eu acredito que a educação é um processo de humanização das pessoas, por meio do qual acontece a socialização da cultura, dos saberes e dos conhecimentos. Ela deve ser, acima de tudo, um despertar da autoconsciência para a transformação da sociedade.”

Maria do Carmo Andrade, professora da Escola Estadual do Campo de Pedra Vermelha, em Monte Santo (BA) 

Inspiração 

“Para 2024, meu desejo é que a educação continue sendo uma fonte constante de inspiração, estimulando a curiosidade e a criatividade em nossos estudantes e fortalecendo o espírito de inovação e preservação ambiental. Aspiro que, juntos, possamos criar ambientes de ensino mais humanizados e inclusivos, promovendo a colaboração e o respeito dentro de nossas comunidades escolares. Que o novo ano seja marcado por um aprendizado constante, reforçando a ideia de que ‘quem vive de ensinar, nunca para de aprender’.”

Deivide Nascimento, professor do Colégio Marista Glória, em São Paulo (SP)

E você, qual é o seu desejo para a educação em 2024? Diga nos comentários.