Em grande parte das escolas, a tradição ainda é avaliar os resultados obtidos pelos estudantes em provas compostas por questões que confirmem ou não a assimilação dos conteúdos ministrados ao longo do período, principalmente no Ensino Médio, momento em que as preocupações se voltam fortemente para os vestibulares.

Contudo, cada vez mais se aprofundam as críticas a esse modo de avaliação que olha apenas para o número de acertos como a única forma de se avaliar.

Nesse material, mostramos, de forma prática, como a autoavaliação promove o desenvolvimento integral dos alunos. Para acessar o PDF gratuitamente, é só clicar no botão abaixo!

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