CURSO GRATUITO E CERTIFICADO

Jornada da Mente

Esse curso te ajuda a conhecer e colocar em práticas diferentes estratégias para posicionar o aluno em um lugar ativo e protagonista na construção do conhecimento.

Durante o conteúdo, você vai ser entender melhor os seus próprios modos de ensinar e de aprender. Vamos lá? 🙂

Certificado

de 32h por

jornada

Faça

no seu

tempo

Para professores

de todos os

segmentos

Problemas e

soluções do dia a

dia escolar

Conteúdo dessa Jornada

1. Conhecendo o percurso Experiências Cognitivas
2. Relato de caso
3. O que é modelo mental?
4. Que modelo mental está por trás de cada cena?
5. Melhores espaços e configurações para aprender
6. Conversas difíceis
7. CNV – Comunicação não violenta
8. Escolas que rompem barreiras
9. Desafiando modelos mentais 1 – Tertúlias dialógicas literárias
10. Desafiando modelos mentais 2 – Amorim Lima e as intervenções no espaço educativo
11. Desafiando modelos mentais 3 – Luiza Mahin e a valorização da cultura afro-brasileira
12. Meditação como caminho – Uma palestra de Ellen Langer
13. Meditação na sala de aula: dicas para quem quer começar
14. Autorreflexão: quais são meus modelos mentais?
15. O Trabalho – The Work
16. Sustentando a transformação

1. Conhecendo o percurso Perspectivas Múltiplas
2. Um exercício de múltiplas perspectivas – Vozes no Parque
3. As diferentes vozes em uma roda de apreciação literária
4. As diferentes vozes em uma roda de apreciação literária – os bastidores
5. Várias vozes sobre a indisciplina
6. Indisciplina: uma voz a mais
7. Criando um Ambiente de Pensamento
8. Debate: uma ferramenta para a sala de aula
9. Realizando um debate com seu grupo de alunos
10. A metodologia de casos
11. Caso 1 – O significado do zero no boletim: quem falhou?
12. Caso 2 – Drogas na escola. Problema de quem?
13. Construindo um caso
14. O eneagrama e as múltiplas perspectivas
15. O seu tipo no eneagrama
16. Sustentando a transformação

1. Conhecendo o percurso Estratégias de Aprendizagem
2. Nossas memórias como alunos
3. Caminhos para ensinar
4. Como você aprendeu? Como você ensina?
5. Projetos de Trabalho na Escola Acliméia
6. O ciclo da aprendizagem
7. O que é desenvolvimento e o que é aprendizagem?
8. Entrevista com especialista: aprendizagem e desenvolvimento
9. Projetos Investigativos
10. Projetos de Empreendedorismo Social
11. Aulas invertidas
12. Resolução de problemas matemáticos e debate de estratégias
13. Grupos Interativos de Aprendizagem
14. Inspirações para a prática
15. O aluno que queremos formar
16. Sustentando a transformação

1. Conhecendo o percurso Políticas Públicas
2. A BNCC como política pública
3. Comparando diferentes pontos de vista
4. A BNCC sob o ponto de vista de especialistas – Beatriz Ferraz
5. A BNCC sob o ponto de vista de especialistas – Miguel Thompson
6. A BNCC sob o ponto de vista de especialistas – Natacha Costa
7. A BNCC sob o ponto de vista de especialistas – Fernando Abrucio
8. A opinião de professores
9. Medos e Esperanças
10. Aprofundando o olhar sobre a Base – As 10 Competências Gerais
11. Práticas vinculadas às 10 Competências – Repertório Cultural
12. Práticas vinculadas às 10 Competências – Pensamento Científico
13. Práticas vinculadas às 10 Competências – Autoconhecimento e Autocuidado
14. Práticas vinculadas às 10 Competências – Responsabilidade e Cidadania
15. Um convite para a prática
16. Posicionando-se politicamente

Avaliação Mente – Parte 1
Avaliação Mente – Parte 2

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Emoções

  • Aprenda a construir um ambiente de equilíbrio e segurança emocional para você e seus alunos
  • Realize atividades de aprendizagem emocionalmente envolventes na sala de aula

Corpo

  • Conheça o impacto do trabalho com o corpo na sua vida pessoal e profissional
  • Incorpore cuidados que aumentem sua saúde e energia e inclua a linguagem corporal no trabalho com seus alunos

Propósito

  • Conecte-se com o seu propósito de vida e tenha um dia-a-dia profissional com mais sentido
  • Mergulhe em sua história de vida e veja a coerência entre o que você acredita e o seu fazer docente

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